jueves, 30 de julio de 2015

MI EXPERIENCIA EN EL USO DE LOS SET DE CIENCIA Y AMBIENTE

Experiencias en mi sesión de aprendizaje.


Nombre de mi sesión: La Semilla, tesoro de la naturaleza.

Propósito: El propósito fue aprender a identificar las partes de una semilla, así como sus funciones.

¿Con qué contamos?

¿Qué hicimos?

Problematización: (Planteamiento del problema y formulación de hipótesis)




Diseña estrategias:




Genera y Registra datos e información: (Recojo de datos)


Analiza datos o información: (Análisis de resultados de fuentes experimentales)












Evalúa y comunica:







¿Qué resultados obtuvimos?



Los niños aprendieron a reconocer las partes de la semilla y que al interior de la semilla hay todo lo que necesita una planta para germinar y crecer.


Para comentar:

¿De qué otra forma podríamos utilizar el set de juego de investigación para fomentar la indagación en nuestros estudiantes?

2 comentarios:

  1. Lucila he podido conocer a y tus niños a través de este blog y me gusta saber que entre ellos y tu hagan una linda labor con estos set

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  2. Qué interesante es poder apreciar la motivación de los niños al explorar con material concreto. En ellos se van generando interrogantes que les permitirán seguir indagando sobre temas diversos.

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